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141
Fuente: Portal de revistas
“..., ¿cómo poner a jugar a una escuela convertida como está en una institución tan seria y ascéticamente...”
Tipo de Material: Article
142
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
143
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
144
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
145
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
146
by:
Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
147
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
148
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
149
by:
Lozano Moreno, Lorenza, Samper de Caicedo, Carmen, Castro Bueno, Fabio, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“..., CMEP-IDEP", es decir que constituye un lugar de encuentro y desencuentro que pone la investigación en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
150
by:
González Vergara, Paula
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
151
by:
Fajardo Barrera, María Paula
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Pontificia Universidad Javeriana. Laboratorio de Economía de la Educación – LEE
Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito
García Ospina, Juan Manuel
Garzón Ospina, Omar David
Rojas Olivar, Deisy Lorena
Published: 2022
Published: 2022
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
152
Other Authors:
Universidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
153
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM - Unicafam
Ramos Aponte, Leidi Tatiana
Villamarín Gil, Shirley
Carvajal Alzate, Angélica María
Morales Rodríguez, Laura Camila
Ladino Forero, Angélica Lucía
Reyes Aguirre, Ruby Marcela
Suárez Martínez, Martha Isabel
Castro Herrera, Nidia Janneth
Ocampo Gómez, María Cristina
Pachón Espinosa, Ana Betulia
Parra Castillo, Magda Yiseth
Salinas Berrio, Carlos Alberto
Pulido López, Paulo César
Bautista Crispín, Carolina
Jiménez Gómez, Juan José
García Pinzón, Ismelda
Vargas Cardona, Jonathan Eduardo
Higuera, Raúl Alfonso
Herazo Guasca, Carlos Alberto
Chaparro, Luis Fernando
Veloz, Óscar Oswaldo
López Chaparro, Iris Johanna
Rosero Villota, Ingrid Adriana
Toro Sierra, Sandra
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
154
Fuente: Portal de revistas
“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”
Tipo de Material: Article
155
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
156
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
157
by:
Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Gómez Muñoz, Delvi, Pulido Chaves, Omar Orlando, Cuevas Marín, Constanza del Pilar, Dimaté Castellanos, Patricia
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“... en otros solamente se da cuenta de forma sucinta de dichos referentes. Lo importante es poner de...”
Tipo de Material: Libro
158
by:
Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”
Tipo de Material: Article
159
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
160
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
