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Title not available

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

142

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

143

Educación y Educadores Vol. 12, No.2 /

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

144

Anagramas Vol.6 No.11 : rumbos y sentidos de la comunicación /

Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2007

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

145

Memorias en movimiento: lecturas del pasado en la escuela primaria

by: Caro Parrado, Jonathan, Caro Parrado, Jonathan, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021

Fuente: Repositorio digital

“... mecanismos que emplean los niños al momento de poner en escena su pasado, esto con el ánimo de ubicar las...”

Tipo de Material: Libro

146

Leer es escribir : La experiencia de la imaginación

by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”

Tipo de Material: Article

147

La sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación /

by: Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)

Fuente: Repositorio digital

“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”

Tipo de Material: Libro

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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación

by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”

Tipo de Material: Article

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Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales. Estudio "Convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiant...

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”

Tipo de Material: Informe de investigación

150

Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del archivo pedagógico de Bogotá. Informe final

by: Lozano Moreno, Lorenza, Samper de Caicedo, Carmen, Castro Bueno, Fabio, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“..., CMEP-IDEP", es decir que constituye un lugar de encuentro y desencuentro que pone la investigación en...”

Tipo de Material: Informe de investigación

151

Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales. /

by: González Vergara, Paula Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

152

Caracterización de los jardines infantiles privados que ofertan educación preescolar en Bogotá 2022. /

by: Fajardo Barrera, María Paula Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Pontificia Universidad Javeriana. Laboratorio de Economía de la Educación – LEE Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito García Ospina, Juan Manuel Garzón Ospina, Omar David Rojas Olivar, Deisy Lorena
Published: 2022

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

153

Arte: Teatro foro

by: Espitia, Enrique
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”

Tipo de Material: Article

154

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

155

Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

156

Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica /

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Gómez Muñoz, Delvi, Pulido Chaves, Omar Orlando, Cuevas Marín, Constanza del Pilar, Dimaté Castellanos, Patricia
Published: 2017

Fuente: Repositorio digital

“... en otros solamente se da cuenta de forma sucinta de dichos referentes. Lo importante es poner de...”

Tipo de Material: Libro

157

El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...

by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”

Tipo de Material: Article

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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

160

Proyecto centro de memoria en educación y pedagogía del IDEP (CMEP-IDEP) / .

by: Marín Díaz, Dora Lilia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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