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Sobre la diversidad sexual en la escuela

by: Castelar C., Andrés Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... verdades, y poner en tensión las desigualdades propias de la Modernidad, se espera que la diversidad opere...”

Tipo de Material: Article

82

Mestro: condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /

Published: 2007

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

83

Title not available

by: Martín Barbero, Jesús
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

84

Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y tecnología
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

85

Docencia, educación y democracia: Una aproximación desde la multitud

by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“..., que puede poner “de manifiesto la limitada capacidad civilizatoria del capitalismo, el cual se torna...”

Tipo de Material: Article

86

Repensar el IDEP es pensar en Bogotá hoy

by: Leudo Arella, Mireya
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Pensar en Bogotá hoy implica ubicar nuevos escenarios, poner en escena los sueños que estaban...”

Tipo de Material: Article

87

Una escuela ciudadana para una ciudad-escuela

by: Martín Barbero, Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., ¿cómo poner a jugar a una escuela convertida como está en una institución tan seria y ascéticamente...”

Tipo de Material: Article

88

Ciudad, educación y escuelael caso de Bogotá y Medellín 1936-1950

by: Castro V., Jorge Orlando, Noguera R., Carlos Ernesto, Quijano Samper, María Solita, Castro V., Jorge Orlando, Fundación CEPECS, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. Unidad de investigaciones
Published: 1997

Fuente: Repositorio digital

“...Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero sobre todo, busca poner de presente...”

Tipo de Material: Informe de investigación

89

Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje

by: García Vera, Nylza Offir, Beltrán Escobar, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2018)

Fuente: Portal de revistas

“...: Aprender a leer y escribir en el tiempo correcto”, para poner en perspectiva crítica el enfoque teórico y...”

Tipo de Material: Article

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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...

by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”

Tipo de Material: Article

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Una escuela ciudadana para una ciudad-escuela

by: Martín Barbero, Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., ¿cómo poner a jugar a una escuela convertida como está en una institución tan seria y ascéticamente...”

Tipo de Material: Article

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Title not available

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

93

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

94

Educación y Educadores Vol. 12, No.2 /

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

95

Arte: Teatro foro

by: Espitia, Enrique
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”

Tipo de Material: Article

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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

97

Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...

by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”

Tipo de Material: Article

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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

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