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Comunicación-educación : coordenadas, abordajes y travesías /
Other Authors: Valderrama H., Carlos Eduardo.
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final. /
by: Amaya Urquijo, Adira Other Authors: Fundación Centro de Promoción Ecuménica y Social – CEPECS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Marín Caicedo, Martha
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Travesía por los territorios de la experimentación....”
Tipo de Material: Book
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3
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Las Claves del Altillo:Ejercicios de matemáticas y lenguaje. Una forma de medios en el aula
by: Nous, Fundación para el Desarrollo de Destrezas Intelectuales
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Inicialmente los efectos sobre las prácticas educativas fueron bastante leves, sin embargo, a...”
Tipo de Material: Article
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4
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Revista de estudios sociales /
Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Travesía, travestí y traducción. Posiciones in-betweenen la nueva novela historiográfica de américa...”
Tipo de Material: Journal
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5
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Un espacio interactivo
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...El IDEP reconoce la importante función que cumplen los medios de comunicación como agentes...”
Tipo de Material: Article
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Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico. /
Other Authors: Colegio Santiesteban Jornada Nocturna Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1992
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico

Published: 1992
Fuente: Repositorio digital
“... características del estudiante nocturno y de la grave crisis que atraviesan los colegios de esta modalidad. ...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... modo de proceder, para esta ocasión se realizó un nuevo ajuste que no afecta en nada sustancial el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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