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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas
by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... interdisciplinarity, based on Boaventura de Sousa Santos' post-abyssal thinking and ecology of knowledge. It is...”
Tipo de Material: Article
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Informe N° 17. UN POCO DE VERDAD PARA PODER RESPIRAR.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH. Rodríguez Lizcano, Lukas. Hernández Moreno, Ángela. Pérez Galindo, Xiomara. Rodríguez Lizcano, Lukas.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista de educação pública /
Other Authors: Editorial Universitaria UFMT.
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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