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De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas
by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“..., denominado: Nodo Cultura Evaluativa 360°. Se destacan en las conclusiones de esta reflexión, la contribución...”
Tipo de Material: Article
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Actualidades Pedagógicas No. 55 : Estilos de educación Dossier: Educación y política /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 48 /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 50 /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 64 : Educación religiosa, Paz y reconciliación /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 58 : Didáctica y nuevas tecnologías /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 66 : Sujetos y objetos de mediación pedagógica /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 61 : Estrategias de enseñanza /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 54 : Narrativas en educación /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 63 : Formación docente y lectura crítica /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 69 : Arte, ciencia e innovación /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 67 : Temas y problemas de la pedagogía /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 57 : Formación de maestros investigadores /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 60 : Innovación en la docencia /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Metaphor in learner and expert argumentative writing : A comparative corpus-dirven study /
by: Chapetón Castro, Claudia Marcela Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Actualidades Pedagógicas No. 65 : Creencias y virtudes en la escuela /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 56 : Eevaluación de la docencia /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Diario de maestros /
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO
Published: 2015
Fuente: Repositorio digital
“... constituyen en instrumentos de investigación y a la vez en constructores de conocimientos para poder realizar...”
Tipo de Material: Video
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La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
by: Sandoval, Aida Gineth
Published in: Magazín Aula Urbana (2020)
Fuente: Portal de revistas
“... los y las docentes como constructores de conocimiento. Durante mucho tiempo, se asumió la idea de que...”
Tipo de Material: Article
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Prácticas generadoras de saber. Reflexiones freireanas en torno a claves de la sistematización /
by: Ghiso, Alfredo
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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