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Infancia y Adolescencia en Dificultad Social /

Other Authors: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (España)
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Representaciones sociales que influyen en las políticas sociales de infancia y adolescencia en...”

Tipo de Material: Journal

Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/

by: I.E.D. Colegio Silveria Espinosa de Rendón
Published: 2017

Fuente: Repositorio digital

“... significativos algunos aspectos de la clase. Este proyecto da cuenta de cómo se están enseñando las ciencias...”

Tipo de Material: Video

Abriendo el espíritu de las ciencias sociales: una apuesta pedagógica en clave de género

by: Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las ciencias sociales, en la que se incluyeron las categorías de diversidad sexual, género y...”

Tipo de Material: Article

La evaluación en ciencias sociales como una posibilidad de avanzar. Caso colegio La Candelaria

by: Munar, Olga Lya, Guarín Riveros, Clara, Munar, Olga Lya, Guarín Riveros, Clara
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión

Fuente: Repositorio digital

Devenir múltiple y surreal: reflexiones sobre la formación estética de Maestros de Ciencias Sociales

by: Giraldo Gonzále, Melisa z, Rivillas Molina, César Augusto
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Multiple and surreal becoming: reflections on aesthetic training of social science teachers...”

Tipo de Material: Article

Abriendo el espíritu de las ciencias sociales: una apuesta pedagógica en clave de género

by: Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las ciencias sociales, en la que se incluyeron las categorías de diversidad sexual, género y...”

Tipo de Material: Article

Devenir múltiple y surreal: reflexiones sobre la formación estética de Maestros de Ciencias Sociales

by: Giraldo Gonzále, Melisa z, Rivillas Molina, César Augusto
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Multiple and surreal becoming: reflections on aesthetic training of social science teachers...”

Tipo de Material: Article

La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela: relaciones de poder y autoridad de los docentes /

by: Forero, Carmen Alicia Other Authors: Universidad de los Andes
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

Abriendo el espíritu de las ciencias sociales: una apuesta pedagógica en clave de género

by: Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia; Universidad Nacional de Colombia
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) sociale(s) : historia de la educación, la pedagogía y la educación comparada /

Other Authors: Jiménez Fonseca, Carlos Augusto. Ortiz Vásquez, Luis Carlos,
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

Revista de estudios sociales /

Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Hacia una investigación en pedagogía sin tanta ciencia (y con más filosofía) /...”

Tipo de Material: Journal

Revista de estudios sociales /

Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales /

by: Amador Baquiro, Juan Carlos, Gómez E., Jairo Hernando, Peña, Sonia Lucía, Piñeros Rosas, Ruth Stella, Amador Baquiro, Juan Carlos, Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, CEI Colsubsidio Ciudadela
Published in: Ciudadanía y escuela.Experiencias pedagógicas (2005)

Fuente: Repositorio digital

“... de las ciencias sociales, las cuales, además de incidir en las representaciones sociales de los...”

Tipo de Material: Informe de investigación

La construcción colectiva de la evaluación en ciencias sociales: Una herramienta de aprendizaje y reconocimiento

by: Malagón, Claudia Patricia, Figueroa Ovalle, Gloria, Malagón, Claudia Patricia, Figueroa Ovalle, Gloria
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión

Fuente: Repositorio digital

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.

by: Amador B., Juan Carlos, Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert, Amador B., Juan Carlos, Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert
Published in: Ciudadanía y escuela. Experiencias pedagógicas

Fuente: Repositorio digital

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales /

by: Amador Baquiro, Juan Carlos Other Authors: CEI Colsubsidio Ciudadela Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Piñeros Rosas, Ruth Stella Gómez E., Jairo Hernando Peña, Sonia Lucía
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book