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Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno /

by: Gimnasio Santa María del Alcázar
Published: 2003

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno /

Other Authors: Gimnasio Santa María del Alcázar
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Unknown

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Aproximación multidiciplinar a las problemáticas sociales: una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales /

by: Rodríguez, Sandra Patricia Other Authors: Sociedad Colombiana de Pedagogía Ramirez Pardo, Piedad
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante

by: de Tezanos, Araceli
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5

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Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante

by: de Tezanos, Araceli
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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