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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación y Educadores Vol. 12, No.2 /
Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista Avanzada /
Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Itinerario Educativo /
Other Authors: Universidad de San Buenaventura Santafé de Bogotá
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Revista de la Universidad de la Salle /
Other Authors: Universidad de La Salle
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista Colombiana de Educación /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL PARAMILITARISMO EN COLOMBIA Hallazgos del Mecanismo no Judicial de Contribución a la Verdad.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Informe N.º 5. EL MODELO PARAMILITAR DE SAN JUAN BOSCO DE LA VERDE Y CHUCURÍ.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Arte: Teatro foro
by: Espitia, Enrique
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”
Tipo de Material: Article
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”
Tipo de Material: Article
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
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¿Comunidad educativa o sociedad educativa?
by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Proyecto centro de memoria en educación y pedagogía del IDEP (CMEP-IDEP) / .
by: Marín Díaz, Dora Lilia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo
by: González Gómez, Sara
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... elitista, unas notas que, de entrada, ya suponen unos claros condicionantes en el tipo de relaciones que...”
Tipo de Material: Article
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Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo
by: González Gómez, Sara
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... elitista, unas notas que, de entrada, ya suponen unos claros condicionantes en el tipo de relaciones que...”
Tipo de Material: Article
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