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Title not available

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

222

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

223

Educación y Educadores Vol. 12, No.2 /

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

224

Nodos y Nudos : Revista de la Red de Cualificadores de Educadores /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Proyecto de Red de Educadores en Ejercicio Red - CEE
Published: 1995

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

225

Examen de estado , cambios para el siglo XXI : Lenguaje /

Other Authors: Servicio Nacional de Pruebas ICFES educación superior
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

226

Maestros tejedores de sociedad

by: Prada Romero, Diana María
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... de reglamentos impuestos, horarios y notas....”

Tipo de Material: Article

227

Examen de estado , cambios para el siglo XXI : Idiomas extranjeros /

Other Authors: Servicio Nacional de Pruebas ICFES educación superior
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

228

Revista Avanzada /

Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

229

Revista Colombiana de Educación /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. División de Gestión de Proyectos Centro de Investigaciones, CIUP
Published: 1978

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

230

Arte: Teatro foro

by: Espitia, Enrique
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”

Tipo de Material: Article

231

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

232

Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

233

Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica /

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Gómez Muñoz, Delvi, Pulido Chaves, Omar Orlando, Cuevas Marín, Constanza del Pilar, Dimaté Castellanos, Patricia
Published: 2017

Fuente: Repositorio digital

“... en otros solamente se da cuenta de forma sucinta de dichos referentes. Lo importante es poner de...”

Tipo de Material: Libro

234

El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...

by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”

Tipo de Material: Article

235

Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”

Tipo de Material: Article

236

Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación

by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”

Tipo de Material: Article

237

¿Comunidad educativa o sociedad educativa?

by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

238

Proyecto centro de memoria en educación y pedagogía del IDEP (CMEP-IDEP) / .

by: Marín Díaz, Dora Lilia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

239

Maestro : condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /

by: Castro, Jorge Orlando, Pulido Cortés, Óscar, Peñuela, Diana Milena, Rodríguez, Víctor Manuel
Published: 2007

Fuente: Repositorio digital

“... condición docente y sus conexiones con la categoría cuentión docente, pues sirve de paso para poner en...”

Tipo de Material: Libro

240

¿Comunidad educativa o sociedad educativa?

by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más...”

Tipo de Material: Article

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