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1462
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Cuadernos del Seminario RAE N° 21 : RAES 1732 - 1831 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Tras las huellas de nuestra cultura /
by: Fuentes Torres, Luís Jairo Other Authors: Escobar, Luis Fernando,
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Estudiantes sordos se integran a aulas regulares. Una limitación no hace la diferencia /
by: Jiménez, Ligia
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Innovemos el aula: Creatividad, grupo y dramatización /
by: FUEGUEL,Cora
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas
by: Narodowski, Mariano
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., especialmente, de la formación docente. En la primera parte, y en base a los clásicos trabajos antropológicos de...”
Tipo de Material: Article
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Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha
by: Aguilera Martínez, Angélica, Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... recuperación. Los conocimientos ancestrales, admirados como parte de un pasado olvidado, están proponiendo la...”
Tipo de Material: Article
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Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas
by: Narodowski, Mariano
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., especialmente, de la formación docente. En la primera parte, y en base a los clásicos trabajos antropológicos de...”
Tipo de Material: Article
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Manuales de convivencia y formación de la autonomía moral
by: Jiménez Jiménez, Johanna Rocío, Jiménez Jiménez, Johanna Rocío, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021
Fuente: Repositorio digital
“...La escuela es una expresión de la sociedad cambiante de la que hace parte y replica, a diferentes...”
Tipo de Material: Libro
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ras las huellas de dos memorias pedagógicas y educativas. “Para no tomar la hierba del olvido”
by: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... transcurrir investigativo parte de presentar los objetivos, los contextos y los referentes metodológicos, con...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas
by: Narodowski, Mariano; Profesor de la Universidad Torcuato Di Tella
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Desacatos No. 31 : Reivindicaciones étnicas, genero y justicia /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Cuadernos para el análisis y debate sobre educación alternativa y especial No.3 : Educación, Producción y Trabajo en el Marco de la Agenda Patriótica 2025 /
Other Authors: Bolivia Ministerio de Educación
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual
by: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...; docentes de área, de grado y de nivel de los niños con limitación visual; los niños con sus familias, las...”
Tipo de Material: Article
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La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual
by: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...; docentes de área, de grado y de nivel de los niños con limitación visual; los niños con sus familias, las...”
Tipo de Material: Article
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