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Actualidades Pedagógicas No. 57 : Formación de maestros investigadores /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 59 : Didáctica de las disciplinas /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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1463
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Actualidades Pedagógicas No. 60 : Innovación en la docencia /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 63 : Formación docente y lectura crítica /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Actualidades Pedagógicas No. 67 : Temas y problemas de la pedagogía /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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1466
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Desacatos No. 45 : Antropología de campo: Ángel Palerm /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 56 : Eevaluación de la docencia /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 65 : Creencias y virtudes en la escuela /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas
by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... synthesizes part of the doctoral thesis, currently candidate, called: Pedagogical Conversational Networks and...”
Tipo de Material: Article
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