Search alternatives:
"actor" » "actors", "autor"
"factores" » "factorses", "fautores", "actores", "autores"
"factor" » "factors", "fautor"
"actos" » "altos"
"fatores" » "atores"
"actor" » "actors", "autor"
"factores" » "factorses", "fautores", "actores", "autores"
"factor" » "factors", "fautor"
"actos" » "altos"
"fatores" » "atores"
201
Fuente: Portal de revistas
“...Desde su visión como actor importante en el proceso de construcción del Plan Decenal 96-05. ¿Cuáles...”
Tipo de Material: Article
202
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
203
by:
Perry, Patricia, Guacaneme, Edgar, Andrade, Luisa, Fernández, Felipe
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... provenientes de los recientes actos legislativos sobre educación, de los programas de formación docente, de las...”
Tipo de Material: Article
204
Fuente: Portal de revistas
“...Los valores atraviesan y definen los actos cotidianos de los seres humanos. De acuerdo con ellos se...”
Tipo de Material: Article
205
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
206
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
207
Other Authors:
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
208
by:
Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Blanco , Yolanda
Ortíz, Geidy M.
Zea Silva, Liced Angélica
Albarracín Lizcano, Luz Clemencia
León , Jenny
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”
Tipo de Material: Book
209
Fuente: Portal de revistas
“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”
Tipo de Material: Article
210
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
211
by:
Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica, Albarracín Lizcano, Luz Clemencia, Blanco Carrillo, Yolanda, León Canro, Jenny Rocío, Ortíz, Geidy M., Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”
Tipo de Material: Informe de investigación
212
Fuente: Portal de revistas
“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”
Tipo de Material: Article
213
214
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
215
by:
Rodriguez Leonor
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... sentimientos ante el acto de escribir a sus nuevos amigos así como la lectura de las cartas recibidas...”
Tipo de Material: Book
216
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“...v. 1. Construcción de la relación en juego - Los actores del proceso - Los resultados del proceso...”
Tipo de Material: Informe de investigación
217
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...v. 1. Construcción de la relación en juego - Los actores del proceso - Los resultados del proceso...”
Tipo de Material: Book
218
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
219
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
220
Fuente: Portal de revistas
“..., étnicos y económicos demuestran que "lo social" no puede reducirse a una variable o factor que acelera o...”
Tipo de Material: Article
