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Política educativa, equidad y formación docente. Informe final. /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional COLCIENCIAS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Calvo, Gloria Camargo Abello, Marina Gutiérrez Duque, Marybell Lache, Mary Saénz, Diana
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...6. A manera de conclusiones: retos para la formación docente....”
Tipo de Material: Book
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“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final. /
by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...1. Síntesis de la fundamentación conceptual y metodológica del programa “Pensamiento crítico para...”
Tipo de Material: Book
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Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final. /
by: Niño Zafra, Libia Stella Other Authors: Fundación Universitaria Cafam - UNICAFAM Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de la Educación. Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Cardozo, Espitia, Luz Sney Bejarano Bejarano, Olga Lucia Tamayo Valencia, Luis Alfonso
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...5. La ruta metodológica para la definición de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación...”
Tipo de Material: Book
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Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3. /
by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Nieto Molina, Juan Felipe Bejarano Bejarano, Olga Lucia Cardozo Espitia, Luz Sney
Published: 2020
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...1. Resultados generales del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación...”
Tipo de Material: Book
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente
by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...Como parte del proyecto estratégico ‘Bogotá reconoce a sus maestros, maestras y directivos docentes...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Uno de los temas más actuales pero desconocidos para la nueva era de profesores de inglés es el...”
Tipo de Material: Article
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Desarrollo del pensamiento espacial y geométrico es posible en los niños con : teselaciones para niños/
by: Colegio Entre Nubes Sur Oriental I.E.D
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“... general la importancia está a nivel matemático en cuanto a operaciones. en la parte numérica ...”
Tipo de Material: Video
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... interpretación de la realidad en los llamados países “tercermundistas” parte de una mirada y una lógica...”
Tipo de Material: Article
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... interpretación de la realidad en los llamados países “tercermundistas” parte de una mirada y una lógica...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Uno de los temas más actuales pero desconocidos para la nueva era de profesores de inglés es el...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Magazín Aula Urbana 1,732 Educación y Ciudad 870 Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula 23 Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad 14 Arte, creatividad y cultura : el recreo de las horas 10 De la curiosidad a la ciencia : experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico 9 more ...