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21
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
22
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
23
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Primera parte : los contextos /...”
Tipo de Material: Journal
24
Other Authors:
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1991
Published: 1991
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Tendencias contemporáneas para una escuela diferente (parte 1)...”
Tipo de Material: Journal
25
Other Authors:
Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Humanidades
Ángela Camargo Uribe
Guillermo Alberto Arévalo Hernández
Juan Carlos Torres Azócar
Published: 1997
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Verosimilización y criterios epistemológicos: las dos primeras partes del “Cratilo” /...”
Tipo de Material: Journal
26
Other Authors:
Centro de cooperación para la educación de adultos en américa latina y el caribe - CREFAL
Published: 2008
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Para una teoría de la re-educación básica con jóvenes y adultos. Hacia la sexta conferencia...”
Tipo de Material: Journal
27
Fuente: Portal de revistas
“..."Explorar para aprender” es una propuesta pedagógica que busca fortalecer los procesos de...”
Tipo de Material: Article
28
Fuente: Portal de revistas
“... país a vencer los temores para JUGAR con el Baúl Jaibaná, una propuesta que permitirá cualificar la...”
Tipo de Material: Article
29
Fuente: Portal de revistas
“... para figurar como representante de alguno de los distintos actores escolares, la gestión y...”
Tipo de Material: Article
30
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
31
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
32
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
33
by:
Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Ospina, Sandra
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... sistematización recobra una importancia invaluable, para la autoreflexión y heteroreflexión, en cualquier proceso...”
Tipo de Material: Libro
34
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
35
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
36
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
37
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
38
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
39
Fuente: Portal de revistas
“...Hablar de calidad educativa remite a innumerables posibilidades. Para algunos hace referencia a...”
Tipo de Material: Article
40
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Primera parte : Lo que hemos aprendido sobre el aprendizaje: resultados de investigación formativa...”
Tipo de Material: Book
