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“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final. /
by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...1. Síntesis de la fundamentación conceptual y metodológica del programa “Pensamiento crítico para...”
Tipo de Material: Book
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Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños y jóvenes de Bogotá...
by: Moreno Duran, Álvaro, Sierra León, Yolanda, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2009
Fuente: Repositorio digital
“...El Instituto para la Investigación Educativa y desarrollo Pedagógico IDEP desarrolla sus...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Educación y Ciudad No. 28 : Educación y otras narrativas en la escuela /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El relato desde el cuerpo: una práctica creativa para indagar por el maestro y preguntarse por la...”
Tipo de Material: Journal
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Revista Iberoamericana de Educación = educação : ética y formación universitaria = Etica e formação universitária / educação : ética y formación universitaria = Etica e formação un...
Other Authors: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Tres paradojas educativas en América Latina : sobre la necesidad de ideas públicas para impulsar...”
Tipo de Material: Journal
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¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /
by: Tamayo Valencia, Luis Alfonso, Niño Zafra, Libia Stella, Cardozo Espitia, Luz Sney, Bejarano Bejarano, Olga Lucía
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“...Este libro, titulado ¿Hacia dónde va la evaluación? Aportes conceptuales para pensar y transformar...”
Tipo de Material: Libro
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Fundamentos de pedagogía conceptual : una propuesta curricular para la enseñanza de las ciencias sociales para pensar /
by: Zubiría Samper, Miguel de, 1951-. Other Authors: Zubiría Samper, Julian de.
Published: 1986
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Enseñar a los niños a expresar sus opiniones con convicción es prepararlos para la vida /
by: Mora Bustos, Armando Other Authors: Nuñez Camacho, Vladimir Flórezm Rubén Darío Ochoa Sierra, Ligia
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Desarrollo del pensamiento espacial y geométrico es posible en los niños con : teselaciones para niños/
by: Colegio Entre Nubes Sur Oriental I.E.D
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“... general la importancia está a nivel matemático en cuanto a operaciones. en la parte numérica ...”
Tipo de Material: Video
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Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente
by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...Como parte del proyecto estratégico ‘Bogotá reconoce a sus maestros, maestras y directivos docentes...”
Tipo de Material: Article
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... interpretación de la realidad en los llamados países “tercermundistas” parte de una mirada y una lógica...”
Tipo de Material: Article
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Universo simbólico y pedagogía deconstructiva: un camino para el empoderamiento y la construcción de autonomía.
by: Hoyos Gutiérrez, Jairo Guillermo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... interpretación de la realidad en los llamados países “tercermundistas” parte de una mirada y una lógica...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Uno de los temas más actuales pero desconocidos para la nueva era de profesores de inglés es el...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Uno de los temas más actuales pero desconocidos para la nueva era de profesores de inglés es el...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Magazín Aula Urbana 1,732 Educación y Ciudad 861 Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula 23 Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad 14 Arte, creatividad y cultura : el recreo de las horas 10 De la curiosidad a la ciencia : experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico 9 more ...