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Saberes ancestrales y tradicionales vinculados a la práctica pedagógica desde un enfoque intercultural: un estudio realizado con profesores de ciencias en formación inicial

by: Uribe-Pérez, Marisol
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Desafíos y riesgos como promotores de buena enseñanza en profesores memorables

by: Trueba, Sebastián Adolfo
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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La participación del consejo estudiantil como referente para la construcción de cultura democrática y ciudadanía en el colegio villas del progreso IED

by: Gómez-Marrugo, Edie de Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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“Eina ” el tejer y des-tejer de una maestra

by: Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Resistir en la profesión: una mirada de la formación y la experiencia de maestras recién egresadas

by: Ramírez Gómez, Laura Jessenia, Espitia Artunduaga, Diana Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Aula urbana dial 58

by: Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor], Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor], Martínez Boom, Alberto [Director Centro de Investigaciones UPN], Muriel, Gary Gari [Docente] Other Authors: Martínez Boom, Alberto [Director Centro de Investigaciones UPN] Muriel, Gary Gari [Docente]
Published: 2007-06-03

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Sonido - Audio

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El maestro de historia en el campo intelectual

by: Ramírez, Ferney Quintero
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Devenir múltiple y surreal: reflexiones sobre la formación estética de Maestros de Ciencias Sociales

by: Giraldo Gonzále, Melisa z, Rivillas Molina, César Augusto
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea

by: Rodríguez, Jaime Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas

by: Narodowski, Mariano
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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El desafío de la escuela contemporánea: de la sociedad del conocimiento o a la sociedad del reconocimiento

by: Pulido Carvajal, Alexánder
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Medio ambiente, pedagogía ciudadana y derechos colectivos

by: Ramírez, José Ernesto, Bermúdez, Gloria María, Avendaño, Claudia Yaneth
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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El espacio público visto por los niños y los jóvenes

by: Wiesner Ceballos, Diana, Galante Zapata, Alejandro, Ayala Posso, Adriana
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Esperanza: la profe rebelde que escribe cartas en la sindemia

by: González-Blanco , José Israel, Herrera-Grijalva , María del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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240 años de profesión docente en Colombia

by: Bayona-Rodríguez, Hernando, Urrego-Reyes, Luz Adriana
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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La constitución de los maestros en el marco de las redes y colectivos: el caso de la red “Maestros en Colectivo”

by: Cárdenas-Forero, Óscar Leonardo, Benítez-Agudelo, María Liliana, Uribe-Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Ética Performada, Arracachas Al Poder. Innovar desde la filosofía y las artes con un semillero performativo de investigación

by: Sarmiento-Zárate, Rafael Eduardo
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Saberes ancestrales y tradicionales vinculados a la práctica pedagógica desde un enfoque intercultural: un estudio realizado con profesores de ciencias en formación inicial

by: Uribe-Pérez, Marisol
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Desafíos y riesgos como promotores de buena enseñanza en profesores memorables

by: Trueba, Sebastián Adolfo
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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La participación del consejo estudiantil como referente para la construcción de cultura democrática y ciudadanía en el colegio villas del progreso IED

by: Gómez-Marrugo, Edie de Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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