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281
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
282
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
283
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
284
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
285
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
286
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
287
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... inconclusa, el cuento continua en cada una de las casas de estos niños y en compañía de sus padres. El autor...”
Tipo de Material: Unknown
288
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
289
by:
Solano Salinas, Rigoberto
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Botero Vélez, Adriana
Flórez Solano, Luisa
García Ramírez, Diego
Mejía Romero, Carolina
Ortiz Morales, Ferley
Published: 2018
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
290
Fuente: Portal de revistas
“...La utopía de La Ciudad del Sol sirve al autor para conducirnos a la idea de la Ciudad Educadora...”
Tipo de Material: Article
291
Fuente: Portal de revistas
“...La utopía de La Ciudad del Sol sirve al autor para conducirnos a la idea de la Ciudad Educadora...”
Tipo de Material: Article
292
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
293
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
294
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
295
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
296
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
297
Fuente: Portal de revistas
“... relaciones entre los diferentes actores que coexisten en la escuela, de su lugar en ellas y de las...”
Tipo de Material: Article
298
Fuente: Portal de revistas
“... resistencia, lucha y emancipación de los actores edu- cativos, así como la memoria y el sentido de la vida...”
Tipo de Material: Article
299
Fuente: Portal de revistas
“...Con la participación de maestros, maestras, directivos docentes, actores educativos y sociales, la...”
Tipo de Material: Article
300
Fuente: Portal de revistas
“... actores de cada contexto escolar. A través de las redes conceptuales empezamos a reconocer los contextos...”
Tipo de Material: Article