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El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica ambientes de aprendizaje en el aula: la autoorganización /

Other Authors: Corporación Escuela Pedagógica Experimental Moreno, Gildardo,
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

202

Ciudad, educación y escuela

by: Moncada Cardona, Ramón
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”

Tipo de Material: Article

203

Ciudad, educación y escuela

by: Moncada Cardona, Ramón
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”

Tipo de Material: Article

204

Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas

by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... situación de vulnerabilidad educativa debido a factores socioeconómicos, socioculturales, socioambientales y...”

Tipo de Material: Article

205

Diseño de contenidos educativos digitales para tutorar la escritura académica

by: Chaverra-Fernández, Dora Inés, Bolívar-Buriticá, Wilson, Calle-Álvarez, Gerzon Yair
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... Educativo, se analizan los factores pedagógicos, gráfico-visuales y técnicos requeridos para su producción...”

Tipo de Material: Article

206

Surgimiento de la instrucción pública Santa Fé de Bogotá entre 1819 y 1842

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... instituciones que permitieron la aparición de diferentes actores dentro del escenario educativo y que se...”

Tipo de Material: Book

207

Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

208

Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

209

Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

210

Disponibilidad y aceptabilidad: dos brechas del Derecho a la Educación en Bogotá

by: De Luque, Jesús Rodríguez
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... investigación educativa o sonanalizados como factores asociadosa los resultados de aprendizaje» No obstante...”

Tipo de Material: Article

211

La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela

by: Morales Jara, Jorge Alejandro
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... educación, desde las vivencias de los actores escolares.A través de este escrito presentaré brevemente...”

Tipo de Material: Article

212

¿Para qué sirve la literatura?/

Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

213

Liderazgo para la inclusión y para la justicia social: El desafío del liderazgo directivo ante la implementación de la Ley de Inclusión Escolar en Chile

by: Carrasco Sáez, Andrea, González Martínez, Pablo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”

Tipo de Material: Article

214

Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?

by: Martínez Pineda, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... factores que agencian y potencian la capacidad de acción política de los maestros. Se trata entonces de una...”

Tipo de Material: Article

215

EnRedAndo las redes: una experiencia de construcción y de trascender en colectivo

by: Pulido, Kelly Yojana
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”

Tipo de Material: Article

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¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”

Tipo de Material: Libro

217

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana Other Authors: Valois, Lucy Álvarez Gallego, Alejandro Morales Cruz, Luz Marina Gómez, María Amelia Socha, María Consuelo Unda María del Pilar González Lara, Mireya Jiménez Díaz, Nelssy Moreno, Nubia Isabel Arias Marín, Omar René Pulido, Orlando Pinzón, Sonia
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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