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141

Revista de educação pública /

Other Authors: Editorial Universitaria UFMT.
Published: 1995

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Lo imaginario en actos /...”

Tipo de Material: Journal

142

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Actores gubernamentales de la política cultural cubana entre 1949 y 1961 /...”

Tipo de Material: Journal

143

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Factor de impacto de la revista....”

Tipo de Material: Journal

144

Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional

by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... interpretations located, from the autobiographical discourse of their authors....”

Tipo de Material: Article

145

Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional

by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... interpretations located, from the autobiographical discourse of their authors....”

Tipo de Material: Article

146

La práctica reflexiva docente y su relación con las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado

by: Lárez-Hernández, José Humberto, Sobarzo-Ruiz, Rodrigo Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... teaching practice from the vision of several authors, highlighting the elements that must be present in it...”

Tipo de Material: Article

147

Poder y género en el trabajo académico: considerandos para reconocer sus intersecciones desde la reflexividad

by: MUNÉVAR MUNÉVAR, Dora Inés, 1956-

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

148

La cultura de la escuela: creencias pedagógicas y estilos de enseñanza /

by: Gibaja, Regina Elena
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

149

Infancias en éxodo: narrativas migrantes como herramienta metodológica para reconstruir trayectorias escolares

by: Linares Alvarado, Martha Liliana, Forero Londoño, Oscar Fernando
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

“... intercultural. La estrategia NAM permitió visibilizar las voces infantiles como actores sociales y contribuyó a...”

Tipo de Material: Article

150

Retos para acompañar las trayectorias y transiciones entre la educación inicial y primaria

by: Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

“... authors’ main interests focus on theoretically understanding the phenomenon of educational transitions...”

Tipo de Material: Article

151

Foucault, la pedagogía y la educación: pensar de otro modo /

Other Authors: Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

152

Contenidos y calidad en la Educación

by: Sánchez, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Desde su visión como actor importante en el proceso de construcción del Plan Decenal 96-05. ¿Cuáles...”

Tipo de Material: Article

153

Ironía narrativa en la novela /

by: Tittler, Jonathan
Published: 1990

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

154

Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

155

Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

156

Para la colección de fin de siglo: Comentarios "light" "retro" y otras modas /

by: Noguera, Carlos Ernesto
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

157

Impacto de la investigación educativa

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Durante los actos de inauguración del V Congreso Distrital de Investigación Educativa e Innovación...”

Tipo de Material: Article

158

Primera entrega. El IDEP y las estrategias multimedia: ¿formar en valores a través de los medios de comunicación? /

Other Authors: Alcaldía Mayor de Bogotá; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedogógico (IDEP)
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

159

Foucault, la pedagogía y la educación : pensar de otro modo /

by: Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Published: 2005

Fuente: Repositorio digital

“...A lo largo del año 2004 diversidad de actos académicos se ocuparon del análisis dela "obra" o de...”

Tipo de Material: Libro

160

Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal

by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”

Tipo de Material: Article

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