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141
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
142
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
143
by:
Martínez, Nancy, Molina Bolívar, Paulo Alberto, Rosero Navarrete, Julían Davíd, Vives Hurtado, Martha Patricia
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Repositorio digital
“... a rectores y directivos sobre la manera como se concibe y desarrolla la jornada escolar en términos...”
Tipo de Material: Informe de investigación
144
Other Authors:
CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
145
Other Authors:
Mónica Ayala Camelo
Nagie Milena Caicedo
Carolina Ruiz
María Francisca Garcés
Anyi Mabela Mosquera
Ruth Velandia Rojas
Viviana Alexandra Solórzano
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Módulo Inicial: Historia de una transformación. El pacto: un compromiso con la transformación....”
Tipo de Material: Book
146
Fuente: Portal de revistas
“... educación, desde las vivencias de los actores escolares.A través de este escrito presentaré brevemente...”
Tipo de Material: Article
147
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
148
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
149
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
150
by:
Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Repositorio digital
“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”
Tipo de Material: Libro
151
by:
Sanchez, Adriana
Other Authors:
Valois, Lucy
Álvarez Gallego, Alejandro
Morales Cruz, Luz Marina
Gómez, María Amelia
Socha, María Consuelo
Unda María del Pilar
González Lara, Mireya
Jiménez Díaz, Nelssy
Moreno, Nubia Isabel
Arias Marín, Omar René
Pulido, Orlando
Pinzón, Sonia
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
152
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
153
Fuente: Portal de revistas
“... quecontribuyan al mejoramiento o fortalecimiento de lascapacidades de los diferentes actores del sistema...”
Tipo de Material: Article
154
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
155
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
156
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
157
Fuente: Portal de revistas
“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”
Tipo de Material: Article
158
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
159
Fuente: Portal de revistas
“...La muestra presenta los tratados, acuerdos y negociaciones con los que se pactó la paz o se buscó...”
Tipo de Material: Article
160
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Maestría en investigación social interdisciplinaria
Published: 2014.
Published: 2014.
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“... naartivas de liderazgo y gestión de los (as) Rectores (as) -- 4 El enfoque diferencial en las políticas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
