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661
Other Authors:
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
662
Other Authors:
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
663
Fuente: Portal de revistas
“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”
Tipo de Material: Article
664
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
665
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
666
Fuente: Repositorio digital
“... estrategias de lectura en el proceso lector momento del antes el durante y el después y las estrategias...”
Tipo de Material: Video
667
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
668
by:
Sanchez Heredia, Ana Imelda, Parrado Torres, Clara Isabel, Quevedo Vega, Clara, Rodríguez Valbuena, Leonor
Published: 2006
Published: 2006
Fuente: Repositorio digital
“... este caso a partir de la ciudad como espacio pedagógico. El lector encontrará que los destinos, rutas y...”
Tipo de Material: Libro
669
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
670
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
671
Fuente: Portal de revistas
“... lector y lectora y nosotros en la búsqueda de comunicación con sentido y sentimientos....”
Tipo de Material: Article
672
Fuente: Portal de revistas
“... conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la...”
Tipo de Material: Article
673
by:
Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“...En este documento, el lector hallará una descripción en línea del tiempo de las principales...”
Tipo de Material: Libro
674
Fuente: Portal de revistas
“... puestos al tanto, se abre la discusión y cada lector, especialmente el profesorado, tendrá la palabra para...”
Tipo de Material: Article
675
Fuente: Portal de revistas
“... puestos al tanto, se abre la discusión y cada lector, especialmente el profesorado, tendrá la palabra para...”
Tipo de Material: Article
676
Other Authors:
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
677
by:
Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Cardozo Espitia, Luz Sney, Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Cardozo Espitia, Luz Sney, Londoño Cancelado, Adriana Marcela
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... transformación de la escuela. En esta guía el lector encontrará muchas pistas de cómo acompañar una experiencia...”
Tipo de Material: Libro
678
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
679
by:
Carranza Franco, Nancy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam, Carranza Franco, Nancy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“...La educación como factor de desarrollo fue la motivación inicial para articular acciones entre el...”
Tipo de Material: Libro
680
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
