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5901

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

5902

Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... pedagógico y didáctico fue mayor en las acciones de mediación, y la influencia de la interacción entre pares...”

Tipo de Material: Article

5903

Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas

by: Molina Andrade, Adela
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5904

El desafío de la escuela contemporánea: de la sociedad del conocimiento o a la sociedad del reconocimiento

by: Pulido Carvajal, Alexánder
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5905

Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas

by: Narodowski, Mariano
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5906

Calidad educativa,justicia y bienestar

by: Arana Sáenz, lmelda
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5907

De las ulturas juveniles a las ciberculturas del siglo XXI

by: Muñoz González, Germán
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5908

Ser joven y el mundo metalero

by: Castaño Támara, Ricardo
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5909

Innovación disruptiva. Esperanza para la educación de futuro

by: Pilonieta, Germán
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5910

Innovación en la ciudad educadora

by: López Camacho, Adriana, Bustamante, Andrea Josena, Nieto Molina, Juan Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5911

Interfaz Universidad - Escuela:innovaciones pedagógicas a partir del desarrollo de un MOOC sobre Cuestiones Socio Científicas (CSC) como estrategia didáctica

by: Beltrán Penagos, María Alejandra, Gutiérrez Verano, Katherin Alexandra, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Ramírez Martínez, Jorge Enrique
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5912

Redes magisteriales, en medio de la regulación social y el control docente

by: Jaime Fajardo, Juan Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5913

Los discursos internacionales, la calidad de la educación y las políticas públicas

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5914

Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa que favorece la participación fuerte de los menores en la construcción de las ciudades

by: Mayor Paredes, Domingo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5915

Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural

by: Polo Rojas, Néstor David
Published in: Educación y Ciudad (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5916

La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea

by: Rodríguez, Jaime Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5917

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5918

240 años de profesión docente en Colombia

by: Bayona-Rodríguez, Hernando, Urrego-Reyes, Luz Adriana
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5919

Saberes ancestrales y tradicionales vinculados a la práctica pedagógica desde un enfoque intercultural: un estudio realizado con profesores de ciencias en formación inicial

by: Uribe-Pérez, Marisol
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5920

El maestro reflexivo, una postura abierta a la acción para el cambio

by: Jiménez Jaimes, Daniel
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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