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Other Authors: Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
945
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
946
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
948
Fuente: Repositorio digital
... temas y problemas de la formación inicial de docentes que hacen parte de la actual agenda educativa...
Tipo de Material: Libro
949
Fuente: Portal de revistas
... totalizadora y reproductora de dichos saberes. En la segunda parte se analizan las relaciones entre saber (es...
Tipo de Material: Article
950
Fuente: Portal de revistas
...El presente artículo resume parte de la investigación realizada para el IDEP con el objetivo de...
Tipo de Material: Article
951
Fuente: Repositorio digital
... de los vegetales para los habitantes de la zona. Para ello se parte de la pregunta: ¿Cómo fortalecer...
Tipo de Material: Libro
953
Fuente: Portal de revistas
... en los contextos escolares, la apropiación por parte del docente, su papel en el diseño de planes de...
Tipo de Material: Article
954
Fuente: Portal de revistas
... totalizadora y reproductora de dichos saberes. En la segunda parte se analizan las relaciones entre saber (es...
Tipo de Material: Article
955
Fuente: Portal de revistas
...El presente artículo resume parte de la investigación realizada para el IDEP con el objetivo de...
Tipo de Material: Article
956
Fuente: Repositorio digital
... comunidades de saber y práctica pedagógica, para construir una Bogotá educadora. Al tiempo, hace parte de las...
Tipo de Material: Libro
958
Fuente: Portal de revistas
...El escrito parte de una investigación en curso y presenta el balance de las investigaciones...
Tipo de Material: Article
959
Fuente: Portal de revistas
... en los contextos escolares, la apropiación por parte del docente, su papel en el diseño de planes de...
Tipo de Material: Article
960
Fuente: Portal de revistas
...El presente artículo parte de una investigación realizada para identificar estilos de aprendizaje...
Tipo de Material: Article