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Aprendizaje Basado en Problemas en Educación Ambiental, perspectivas sobre Minería desde la sensibilización estudiantil en La Jagua de Ibirico
by: Marimón Pérez, Carlos Alfredo, García Cogollo, Jeanvier Jesús, Díaz Muegue, Luis Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... post aplicación de la técnica mencionada, nombrada BETWEENMINES. Se observaron cambios con respecto al...”
Tipo de Material: Article
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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... school”. For most educational actors, post-pandemic education demands examination and foresight...”
Tipo de Material: Article
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Análisis de dilemas morales : taller /
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Video
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Redes de maestras y sabedores: diálogos ambientales de frontera, en la relación ciudad-región, y sus prácticas culturales-comunicativas
by: Castiblanco Roldán, Andrés, Cuineme Rodríguez, Mónica
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... unleashed in a context of conflict, post-agreement and internal and Venezuelan migration that has created...”
Tipo de Material: Article
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Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas
by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... interdisciplinarity, based on Boaventura de Sousa Santos' post-abyssal thinking and ecology of knowledge. It is...”
Tipo de Material: Article
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Calidad educativa No.9 /

Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Tablero. /
Other Authors: SECAB Secretaria Ejecutiva Covenio Andres Bello.
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Título Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía; La pedagógica en la comunicación/
Other Authors: Magisterio Editorial
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Tablero : Un espacio cultural común /
Other Authors: SECAB Secretaria Ejecutiva Covenio Andres Bello.
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Tablero /
Other Authors: SECAB Secretaria Ejecutiva Covenio Andres Bello.
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Paideia /
Other Authors: Desarrollo de la Democracia Luis Carlos Galán Sarmiento
Published: 1994
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Temps d` Educació /
Other Authors: Universitat de Barcelona Divisió de Ciéncies de l´Educació.
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Temps d` Educació /
Other Authors: Universitat de Barcelona Divisió de Ciéncies de l´Educació.
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Temps d` Educació /
Other Authors: Universitat de Barcelona Divisió de Ciéncies de l´Educació.
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Temps d` Educació /
Other Authors: Universitat de Barcelona Divisió de Ciéncies de l´Educació.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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