301
Fuente: Portal de revistas
... cual propicia entre otros, la concienciación de los actores en los procesos de transformación educativa...
Tipo de Material: Article
302
Fuente: Portal de revistas
... intercultural. La estrategia NAM permitió visibilizar las voces infantiles como actores sociales y contribuyó a...
Tipo de Material: Article
304
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
306
by: Aguerrondo, Inés
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
307
Fuente: Portal de revistas
... factores que agencian y potencian la capacidad de acción política de los maestros. Se trata entonces de una...
Tipo de Material: Article
308
Fuente: Repositorio digital
... cinco factores (subsistencia, salubridad, recreación, ambiente físico, organización y participación...
Tipo de Material: Informe de investigación
309
by: Aguerrondo, Inés
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
310
Fuente: Portal de revistas
... investigación educativa o sonanalizados como factores asociadosa los resultados de aprendizaje» No obstante...
Tipo de Material: Article
311
Fuente: Repositorio digital
...El presente estudio considera la interrelación entre factores nutricionales y aspectos del proceso...
Tipo de Material: Informe de investigación
312
Fuente: Repositorio digital
... relación con lo requerido en la evaluación. Por último, identifica los factores o condiciones vigentes en...
Tipo de Material: Informe de investigación
313
by: Universidad de los Andes
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
..., determinando los factores y elementos que Inciden en su configuración y a partir del conocimiento de estos...
Tipo de Material: Informe de investigación
314
315
Fuente: Portal de revistas
... calidad de vida de niños, jóvenes y familias, con el propósito de atender los múltiples factores que...
Tipo de Material: Article
317
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
320
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article