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381
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article
382
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article
383
Fuente: Portal de revistas
... permita a lectoras y lectores reconocerse en él. Sus fórmulas gráficas y temáticas, antes que invitar al...
Tipo de Material: Article
385
Fuente: Repositorio digital
... talleres que se proponen a los maestros lectores como punto de partida y de motivación para descontrucción...
Tipo de Material: Libro
386
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ... de los y las Trashumancias por las escuelas, los conflictos y sus actores. -- Pedagogías del...
Tipo de Material: Book
388
Fuente: Repositorio digital
... los factores al foro y no solo el maestro y la institución. Mercedes Aponte y Armando Rodríguez...
Tipo de Material: Sonido - Audio
390
Fuente: Repositorio digital
... serie de factores indicaban ya la presencia de mayor dinamismo en los procesos de modernización...
Tipo de Material: Libro
393
Fuente: Repositorio digital
... pertenecen (zona 10 de Bogotá). Los autores se preguntan sobre la incidencia de cada uno de estos factores en...
Tipo de Material: Informe de investigación
394
Other Authors: Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
395
by: Sánchez, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
..., Holanda. El profesor Campo comparte con los lectores de Magazín Aula Urbana sus autorizados conceptos...
Tipo de Material: Article
396
Fuente: Repositorio digital
... estudiantes, que permita su formación autónoma como lectores desde una perspectiva de la estética de la...
Tipo de Material: Libro
397
Fuente: Repositorio digital
... entornos contribuyen , de manera importante , a que los niños y niñas llegues hacer buenos lectores y...
Tipo de Material: Libro
399
400
Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal