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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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¿Para qué sirve la literatura?/
Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las memorias de don Abel /
by: Saldarriaga, Abel
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los niños de la calle Bogotá 1900 - 1950
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El autor aborda el tema de la infancia desde los imaginarios que se construyeron en el siglo XIX...”
Tipo de Material: Book
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Niños y niñas reconociendo nuestro legado indígena
Other Authors: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam Chinchilla Gaitán, Sonia Esperanza Sánchez Fernández, David Triana Zamora, Hernán Javier
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Superbondadoso y su maleta de la socioemocionalidad
Other Authors: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam Mora Barón, Lisbeth Constanza Carranza Diaz, Olga Patricia Mogollón Monroy, Marlen
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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