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AULA INVITA
by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Los límites de la escuela
by: Álvarez Gallego, Alejandro
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La Web Victoriana y el Curso Victoriano Wiki: comparación de la eficacia educativa de tareas idénticas en la Web 1.0 y la Web 2.0
by: Landow, George
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Planificación, financiación y evaluación de los sistemas educativos iberoamericanos /
Other Authors: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL PARAMILITARISMO EN COLOMBIA Hallazgos del Mecanismo no Judicial de Contribución a la Verdad.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Informe N.º 5. EL MODELO PARAMILITAR DE SAN JUAN BOSCO DE LA VERDE Y CHUCURÍ.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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“Proyecto de investigación en niveles de preescolar, básica y media”. Informe final
by: Álvarez Basabe, María Gladys, Castro Robles, Yolanda, Godoy Quesada, Elsy, Uricoechea Morales, Luz Stella, Torres García, Giomar, Torres Poveda, Nubia, Ortíz Barón, Celestino, COLCIENCIAS, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2009
Fuente: Repositorio digital
“... necesitan las instituciones. Es de destacar el impacto que producirá los resultados de esta investigación en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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“Identificación saberes, prácticas e incidencia que ha tenido la implementación de la resistencia ideológica a la cultura dominante generada a partir de la propuesta pedagógica del...
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... generar prácticas que resistan y busquen transformar la cultura dominante y su impacto negativo en la vida...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Espirales de reflexividad crítica y propositiva para escribir la educación media de Bogotá
by: Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Jiménez Becerra, Isabel, Molano Camargo, Milton, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela, Téllez Mosquera, Juliana, Galvis García, Cristina, Caldas, Diego Alejandro, Velasco Contreras, Diana, Cortés Salcedo, Amanda, Vargas, Angela Patricia, Armero Cano, Luis E., Niño Fernández, Nelsy R., Pinto Cely, Ana E., Rojas Rojas, Juan C., Acosta, Dayan, Díaz Amézquita, Dora Inés, Guacarí, Yanet, Romero Henao, Edna Viviana, Castaño Uribe, Fernando, Cardona, John Hames, Martínez Granados, John Alexander, Forero Ciendua, Diana, Villamizar Montaño, Yuli, Forero Urquijo, Jury Mabel, Barbosa Calvo, Freddy, Gómez Gómez, Christian Giovanny, Carrillo Pachón, Orlando, Reina García, Yira Milena, Torres Penagos, Nidia Alejandra, Rincón Rodríguez, Juan Francisco, Giraldo, Luis Guillermo, Solano Sarmiento, Jhon Edilberto, Rodríguez Aguirre, Karen Dayana, Caro Buitrago, Nini Johana, Pardo, Andrés Esteban, Gómez Torrente, Diana Jeannette, Pardo Carreño, Nancy Jeannette, Suárez González, Sandra Rubiela, Gómez Huertas, Otto Leonardo, Ariza Ariza, Dayana Zuley, González Forero, Edgar Eliecer, Giraldo Alegría, Jimmy Alexander, Garavito Suarez, Hammes Reineth, Ortiz Toro, Astrid Sofía, Plata Becerra, Pablo Anthony, Rzonzew Fernández, Debbie Brajel, Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Jiménez Becerra, Isabel, Molano Camargo, Milton, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela, Téllez Mosquera, Juliana, Galvis García, Cristina, Caldas, Diego Alejandro, Velasco Contreras, Diana, Cortés Salcedo, Amanda, Vargas, Angela Patricia, Armero Cano, Luis E., Niño Fernández, Nelsy R., Pinto Cely, Ana E., Rojas Rojas, Juan C., Acosta, Dayan, Díaz Amézquita, Dora Inés, Guacarí, Yanet, Romero Henao, Edna Viviana, Castaño Uribe, Fernando, Cardona, John Hames, Martínez Granados, John Alexander, Forero Ciendua, Diana, Villamizar Montaño, Yuli, Forero Urquijo, Jury Mabel, Barbosa Calvo, Freddy, Gómez Gómez, Christian Giovanny, Carrillo Pachón, Orlando, Reina García, Yira Milena, Torres Penagos, Nidia Alejandra, Rincón Rodríguez, Juan Francisco, Giraldo, Luis Guillermo, Solano Sarmiento, Jhon Edilberto, Rodríguez Aguirre, Karen Dayana, Caro Buitrago, Nini Johana, Pardo, Andrés Esteban, Gómez Torrente, Diana Jeannette, Pardo Carreño, Nancy Jeannette, Suárez González, Sandra Rubiela, Gómez Huertas, Otto Leonardo, Ariza Ariza, Dayana Zuley, González Forero, Edgar Eliecer, Giraldo Alegría, Jimmy Alexander, Garavito Suarez, Hammes Reineth, Ortiz Toro, Astrid Sofía, Plata Becerra, Pablo Anthony, Rzonzew Fernández, Debbie Brajel, Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Jiménez Becerra, Isabel, Molano Camargo, Milton, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad de la Salle, Periplo Corporación, Alétheia Other Authors: Echavarría Grajales, Carlos Valerio Jiménez Becerra, Isabel Molano Camargo, Milton González Meléndez, Lizeth Lorena Quintero Suárez, Angie Marcela
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Libro
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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda
by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda
by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
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