Los límites de la escuela

El “Plan Sectorial de Educación: Bogotá, una gran escuela 2004-2008” constituye el eje central de este artículo. El autor luego de hacer un breve recuento de principios pedagógicos que van desde el siglo XVII, con Comenio, hasta las propuestas sobre el aprendizaje de Paulo Freire en el siglo XX, pas...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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IDEP, 2015-12-09.

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