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241
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... inconclusa, el cuento continua en cada una de las casas de estos niños y en compañía de sus padres. El autor...”
Tipo de Material: Unknown
242
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
243
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
244
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
245
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
246
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
247
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
248
by:
Solano Salinas, Rigoberto
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Botero Vélez, Adriana
Flórez Solano, Luisa
García Ramírez, Diego
Mejía Romero, Carolina
Ortiz Morales, Ferley
Published: 2018
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
249
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
250
Fuente: Portal de revistas
“...La utopía de La Ciudad del Sol sirve al autor para conducirnos a la idea de la Ciudad Educadora...”
Tipo de Material: Article
251
Fuente: Portal de revistas
“...La utopía de La Ciudad del Sol sirve al autor para conducirnos a la idea de la Ciudad Educadora...”
Tipo de Material: Article
252
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
253
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
254
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
255
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
256
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
257
Fuente: Portal de revistas
“... relaciones entre los diferentes actores que coexisten en la escuela, de su lugar en ellas y de las...”
Tipo de Material: Article
258
Fuente: Portal de revistas
“... resistencia, lucha y emancipación de los actores edu- cativos, así como la memoria y el sentido de la vida...”
Tipo de Material: Article
259
Fuente: Portal de revistas
“...Con la participación de maestros, maestras, directivos docentes, actores educativos y sociales, la...”
Tipo de Material: Article
260
Fuente: Portal de revistas
“... actores de cada contexto escolar. A través de las redes conceptuales empezamos a reconocer los contextos...”
Tipo de Material: Article
