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La ciudad y el desarrollo moral y cívico
by: Puig R., Josep M.
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... dificultades pero también de forma visible, hacia un consenso justo y democrático, hacia un pacto alcanzado...”
Tipo de Material: Article
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La ciudad y el desarrollo moral y cívico
by: Puig R., Josep M.
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... dificultades pero también de forma visible, hacia un consenso justo y democrático, hacia un pacto alcanzado...”
Tipo de Material: Article
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Title not available
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional
by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... construcciones de conocimientos e interpretaciones situadas, del discurso autobiográfico de sus autores...”
Tipo de Material: Article
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Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2003
Fuente: Repositorio digital
“... otros y con el conocimiento desde una perspectiva crítica que le permite hacer conciencia de sus actos y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Están buscando algo.

Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
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Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional
by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... construcciones de conocimientos e interpretaciones situadas, del discurso autobiográfico de sus autores...”
Tipo de Material: Article
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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