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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares
by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... (SSPED), y de su aporte al sector educativo de la ciudad. Como parte de este dispositivo se ha...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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En busca del agenciamiento educativo con enfoque territorial en escenarios escolares urbanos. Revisión sistemática de antecedentes investigativos
by: Diago Camacho, Juan Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
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Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023
by: Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
“... seis IED participantes con los actores de las experiencias significativas. Además, en cada una de las...”
Tipo de Material: Informe de gestión
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"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final
by: Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
“... crítica y propositiva con maestros, jóvenes y otros actores implicados a partir incentivar las prácticas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Catedra Candelaria la ciudad como escuela /
by: Rubio, José Vicente
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Cuestionario de creencias sobre las matemáticas: propiedades psicométricas
by: Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... (AFC) ratifica las cuatro dimensiones o factores propuestos teóricamente. Se concluye que la...”
Tipo de Material: Article
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Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas
by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... situación de vulnerabilidad educativa debido a factores socioeconómicos, socioculturales, socioambientales y...”
Tipo de Material: Article
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Diseño de contenidos educativos digitales para tutorar la escritura académica
by: Chaverra-Fernández, Dora Inés, Bolívar-Buriticá, Wilson, Calle-Álvarez, Gerzon Yair
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... Educativo, se analizan los factores pedagógicos, gráfico-visuales y técnicos requeridos para su producción...”
Tipo de Material: Article
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Más allá de la edad: trayectorias educativas en la educación media de jóvenes en tres colegios públicos de Bogotá
by: Méndez Martínez, Mony
Published in: Educación y Ciudad (2025)
Fuente: Portal de revistas
“... de estos jóvenes, se identificaron ciertos factores que influyen en su permanencia y éxito escolar...”
Tipo de Material: Article
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Prácticas innovadoras de lectura y escritura /
by: CLAVIJO OLARTE, Amparo
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición....”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición....”
Tipo de Material: Article
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Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
by: Rincón Trujillo, Fernando Antonio Other Authors: Amézquita Quintana, Constanza Ángel Pardo, Nadia Catalina Osorio Villada, Andrea
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... márgenes que ya han sido escritas y vividas por los actores y autores de la Experiencia, con angustias...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP 183 Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 125 Grupo de investigación La Educación al Derecho. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 86 Instituto, IDEP 40 Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 30 Pineda, David Esteban 27 more ...