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¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... para la política pública de la ciudad de los próximos años e invita a todos los actores que componen el...”

Tipo de Material: Article

762

El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

763

De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL /

by: Bermudez V., Mylene A., Forero Forero, Hilda Marina, Bermudez V., Mylene A., CE Libertad
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... trascienden y fácilmente adquieren un sentido y significación para cada uno de estos actores y, viven y...”

Tipo de Material: Informe de investigación

764

“Voces para Transformar a Colombia”. Un ejercicio de memoria viva desde la mediación

by: Márquez , Marcia Paola
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

765

Enseñando a aproximarse a la investigación en la escuela primaria

by: Beltrán Penagos, María Alejandra, Rodríguez-Gaitán, Angela Consuelo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

766

Procesos y mecanismos epigenéticos educativos. Una apuesta de conexión y trasnformación ecosistémica

by: Jiménez-Jaimes, Daniel Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

767

La práctica reflexiva docente y su relación con las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado

by: Lárez-Hernández, José Humberto, Sobarzo-Ruiz, Rodrigo Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... reflexiva docente, a partir de la visión de varios autores, destacando los elementos que deben estar...”

Tipo de Material: Article

768

Educación de educadores Vol. 4 /

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

769

Resguardo Kwe’sx Yu Kiwe: nuestra agua y nuestra tierra

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

770

Informe N° 12. EL BLOQUE MINEROS DE LAS AUC. VIOLENCIA CONTRAINSURGENTE, ECONOMÍAS CRIMINALES Y DEPREDACIÓN SEXUAL.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH. Direccion de Acuerdos de la Verdad.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

771

Informe N.° 14. LA GUERRA VINO DE AFUERA. EL BLOQUE PACÍFICO EN EL SUR DEL CHOCÓ: UNA HERIDA QUE AÚN NO CIERRA.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH. Dirección de Acuerdos de la Verdad.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

772

El Bloque Central Bolívar y La Expansión de la Violencia Paramilitar.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

773

Autoeficacia en las prácticas pedagógicas de docentes en formación durante la pandemia

by: Gallardo-Contreras, Nilda Ester, Nocetti de la Barra , Alejandra Viviana, Muñoz-Soto, Maurine Constanza
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

774

Parchemos: artes, política y comunicación en la escuela

by: Soler Rubio, Ricardo Alfonso, Viasús Quintero, Guillermo Alfonso
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

775

NUESTRA VEREDA GUATEMALA: UNA HISTORIA ILUSTRADA EN MIRANDA, CAUCA.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH. Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas (UARIV).

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

776

Informe N° 11. LA TIERRA SE QUEDÓ SIN SU CANTO. TRAYECTORIA E IMPACTOS DEL BLOQUE NORTE EN LOS DEPARTAMENTOS DE ATLÁNTICO, CESAR, LA GUAJIRA Y MAGDALENA.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

777

Aprendizaje autodirigido: Enseñanza de la avifauna en una Institución Rural (La Calera)

by: Cortés-Dussán, Germán Duglas, Araméndiz-Méndez, Amine Paola, Cantor-Marentes, Heidy Rocío
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

778

Estudio del discurso onomástico para la caracterización de la educación cotidiana

by: Díaz-Fernández, Roman Camilo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

779

Política educativa del reingreso escolar en Chile: Aportes desde la experiencia de jóvenes graduados

by: Sepulveda Pavletich, Julián, Calventus Salvador, Joan
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

780

Abordar la sexualidad de niñas, niños y adolescentes en Bogotá

by: López Donato, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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