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201

¿Para qué sirve la literatura?/

Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

202

EnRedAndo las redes: una experiencia de construcción y de trascender en colectivo

by: Pulido, Kelly Yojana
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”

Tipo de Material: Article

203

Nivel dos, ciencias

Published: 1986

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...I. Programa uno: El factor humano 14:05 minutos. - Práctica de ciencia en el campo. - Organismos...”

Tipo de Material: Unknown

204

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”

Tipo de Material: Libro

205

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana Other Authors: Valois, Lucy Álvarez Gallego, Alejandro Morales Cruz, Luz Marina Gómez, María Amelia Socha, María Consuelo Unda María del Pilar González Lara, Mireya Jiménez Díaz, Nelssy Moreno, Nubia Isabel Arias Marín, Omar René Pulido, Orlando Pinzón, Sonia
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

206

Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

208

Disponibilidad y aceptabilidad: dos brechas del Derecho a la Educación en Bogotá

by: De Luque, Jesús Rodríguez
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... investigación educativa o sonanalizados como factores asociadosa los resultados de aprendizaje» No obstante...”

Tipo de Material: Article

209

Siete años de formación para el desarrollo humano - Facultad de Educación /

by: Restrepo Jiménez, Mariluz
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

210

Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?

by: Martínez Pineda, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... factores que agencian y potencian la capacidad de acción política de los maestros. Se trata entonces de una...”

Tipo de Material: Article

211

Propuestas para una educación digna

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”

Tipo de Material: Article

212

Rutas pedagógicas de la historia en la educación básica de Bogotá /

Other Authors: Rodríguez, José Gregorio -- 1948- --
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

213

Componente: Escuela, pedagógica y curricular. Proyecto: valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. /

by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Blanco , Yolanda Ortíz, Geidy M. Zea Silva, Liced Angélica Albarracín Lizcano, Luz Clemencia León , Jenny
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”

Tipo de Material: Book

214

Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal

by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”

Tipo de Material: Article

215

La alegria de enseñar N°3 /

Other Authors: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES
Published: 1984

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”

Tipo de Material: Journal

216

Componente : Escuela, pedagógica y curricular.Proyecto : valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. /

by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica, Albarracín Lizcano, Luz Clemencia, Blanco Carrillo, Yolanda, León Canro, Jenny Rocío, Ortíz, Geidy M., Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”

Tipo de Material: Informe de investigación

217

Pensamiento pedagógico contemporáneo Experiencias de transformación colectiva a pie de página