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Evaluación y formación de valores para la convivencia: análisis de las interacciones docente-alumno en la educación secundaria /
by: Torres Zambrano, Guillermo Other Authors: Isaza Merchán, Leonor Charria Angulo, Beatriz
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Relaciones de saber y conocimiento en la escuela desde la investigación como estrategia pedagógica (IEP)
by: Hernández Cercado, Luz Estela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía
by: Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...La investigación pretende determinar la relación entre el clima de aula y las emociones morales de...”
Tipo de Material: Article
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Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía
by: Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...La investigación pretende determinar la relación entre el clima de aula y las emociones morales de...”
Tipo de Material: Article
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Comunicación, educación y cultura : relaciones, aproximaciones y nuevos retos /
Other Authors: Moreno Angarita, Marisol, Villegas Uribe, Esmeralda,
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Formas de participación de los padres de familia en veinte colegios de Bogotá. Indagación en veinte colegios oficiales de Bogotá.

Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: “El que es Nasa resiste
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cetina Ramos, Nury Marcela, García Donato, Pablo Ariel
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... Toribío-Cauca, frente a las relaciones de poder que se producen en escenarios de emergencia social. ...”
Tipo de Material: Article
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La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: “El que es Nasa resiste
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cetina Ramos, Nury Marcela, García Donato, Pablo Ariel
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... Toribío-Cauca, frente a las relaciones de poder que se producen en escenarios de emergencia social. ...”
Tipo de Material: Article
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Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.
by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El objetivo del presente trabajo es estudiar las relaciones entre juego y enseñanza en nuevos...”
Tipo de Material: Article
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El objetivo del presente trabajo es estudiar las relaciones entre juego y enseñanza en nuevos...”
Tipo de Material: Article
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia. /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Universidad de la Sabana Cabrera, Victoria Eugenia Docal, María del Carmen Moreno, Iván Dario Astuy, Annabel Pedraza, Alexandra
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capítulo I: Estado del arte: Estado del conocimiento en torno a la relación Escuela y Familia....”
Tipo de Material: Book
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