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¡No saber es formidable!: modelo educativo Etievan /
by: Salzmann de Etievan, Nathalie de
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La resolución de conflictos en el aula /
by: Porro, Barbara
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas /
by: González Cuberes, María Teresa
Published: 1990
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La profesora Blanquita /
by: Ávila Echeverri, Martha Zoraya
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”
Tipo de Material: Article
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Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido /
by: León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”
Tipo de Material: Libro
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Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... aportado por los docentes- tutores de los Colegios: Jorge Eliécer Gaitán y San Bernardo de la Salle. Se...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina
by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”
Tipo de Material: Article
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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
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Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... implicados. Es importante tener presente que la evaluación es un eje para las diferentes instancias y actores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial. /
by: Blanco, Yolanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Zea Silva, Liced Angélica León, Jenny Salazar, Adriana Ortíz, Geidy M.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Escuela y comunidad: La calidad educativa depende en gran medida de la comunidad /
by: Vallejo Morillo, Magdalena
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad /
Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras...
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... Manuel Antonio Velandia Mora (Anexo 03, Línea 1), quienes actuaron como investigadores tutores/as. Este...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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