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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
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Propuestas para una educación digna
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”
Tipo de Material: Article
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Documentos pedagógicos No. 17 : 50 años de historia del Programa de Formación en Educación Especial de la UPN /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica Vélez Latorre, Libia
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Cuadernos del Seminario RAE N° 35 : RAES 4118 - 4208 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Sentido de las TIC en la educación de Bogotá
by: De la Ossa, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la...”
Tipo de Material: Article
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Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal
by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
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Textos y sociedades : Didáctica para un análisis contextual de documentos /
by: Moreno Ortiz, Simeon Other Authors: Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Relación Texto Sociedad. -- Autores y concepciones sobre la relación. -- Conclusiones....”
Tipo de Material: Book
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Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar (emocional) en contextos escolares (2022). Informe final
by: Universidad EAFIT, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
“... Estado Iberoamericanos para la Educación (OEI), entre los factores que encierran las claves del bienestar...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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El rol docente en la escuela del Siglo XXI
by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”
Tipo de Material: Article
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Prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA en la escuela
by: Castañeda Cárdenas, Diana
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades...”
Tipo de Material: Article
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De nuevo sobre la calidad
by: Caicedo Ruiz, Manuel Francisco
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... calidad de la educación, la cual tiene que ver con el factor asociado más importante en el debate sobre el...”
Tipo de Material: Article
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Los Cuadernos de la escuela No.7 : Hacia la construcción colectiva del conocimiento /
Other Authors: Instituto Tecnológico Metropolitano Hernandez Rodriguez, Carlos Augisto
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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“Colombia al lo de la oportunidad”, ¿un ideal aplazado?
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... político que continúa considerando que la educación es el factor fundamental a través del cual es...”
Tipo de Material: Article
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El asunto del género en la escuela pública: contrastes y perspectivas en la ciudad de Bogotá
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... parte de los diferentes actores de la comunidad educativa. Se piensa más en términos del género como...”
Tipo de Material: Article
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