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Investiguemos con los niños y los jóvenes: ¿cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? /
by: Torres, Edgar
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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¿Cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo?
by: Torres, Edgar
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... actores del sector educativo socialicen, a nivel nacional, los principios que los animan, los resultados...”
Tipo de Material: Article
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Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad /
Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED
by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la...”
Tipo de Material: Article
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La educación: un asunto de interés público /
by: Hernández Guevara, Nohema Other Authors: Cerón Villaquirán, Esperanza
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Convivir en comunidad: una vida, un aprendizaje /
Other Authors: Alcaldía Mayor de Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa.
by: Rojas García, Luis Ignasio, Rosero Navarrete, Julián David, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...El Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos incorporó como una de las metas del Sector Educativo...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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El proyecto de inclusión social y protección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2006
Fuente: Repositorio digital
“... mecanismos que permiten la apropiación de la política pública educativa, por parte de los diferentes actores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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La educación de adultos y jóvenes de el Centro Educativo Distrital nocturno Antonio Villavicencio Santafé de Bogotá, Informe final. /
by: Cifuentes, Rosa María Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Camelo, Aracely Ramírez, Ricardo
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Hernández Guevara, Nohema, Cerón Villaquirán, Esperanza
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Pensar la escuela para construir sentido /
by: Pardo Abril, Neyla Graciela
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La educación: un asunto de interés público
by: Hernández Guevara, Nohema, Cerón Villaquirán, Esperanza
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... docente, contar con la participación de actores sociales y no solamente con el sector educativo, y...”
Tipo de Material: Article
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El regreso a las aulas en el marco del COVID-19
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... constitucional; la tercera, aborda a los actores involucrados directamente en el sistema educativo de Bogotá; y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El café del mundo /
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO
Published: 2015
Fuente: Repositorio digital
“...Es una metodología, que recoge la voz de los actores de una comunidad educativa, con consejos...”
Tipo de Material: Video
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