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El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica ambientes de aprendizaje en el aula: la autoorganización /

Other Authors: Corporación Escuela Pedagógica Experimental Moreno, Gildardo,
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

162

Estudio en gestión y organización escolar. /

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Maestría en investigación social interdisciplinaria
Published: 2013.

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... realizado -- Parte 4 Documento con los resultados del estudio: Análisis de los factores que generan otras...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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La potencia de lo sutil en el saber pedagógico de Sumapaz.

by: González Lara, Mireya [Investigadora], Baquero, Adriana [Investigadora], Ávila Díaz, Daniel Ignacio, Irobo Bejarano, Edison, Castañeda, Francisco, Miranda Espitia, Henry, Roa Saldarriaga, John Albert, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP Other Authors: González Lara, Mireya [Investigadora] Baquero, Adriana [Investigadora] Ávila Díaz, Daniel Ignacio Irobo Bejarano, Edison Castañeda, Francisco Miranda Espitia, Henry Roa Saldarriaga, John Albert
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“... los silencios, en cierto actos o actitudes podría encontrarse la potencia del acto pedagógico, en...”

Tipo de Material: Libro

164

Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /

by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Surgimiento de la instrucción pública Santa Fé de Bogotá entre 1819 y 1842

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... instituciones que permitieron la aparición de diferentes actores dentro del escenario educativo y que se...”

Tipo de Material: Book

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

168

La convivencia escolar, un camino hacia la cultura de la paz

by: Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”

Tipo de Material: Article

169

La convivencia escolar, un camino hacia la cultura de la paz

by: Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”

Tipo de Material: Article

170

Nivel dos, ciencias

Published: 1986

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...I. Programa uno: El factor humano 14:05 minutos. - Práctica de ciencia en el campo. - Organismos...”

Tipo de Material: Unknown

171

Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal

by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”

Tipo de Material: Article

172

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

174

El rol docente en la escuela del Siglo XXI

by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”

Tipo de Material: Article

175

Componente: Escuela, pedagógica y curricular. Proyecto: valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. /

by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Blanco , Yolanda Ortíz, Geidy M. Zea Silva, Liced Angélica Albarracín Lizcano, Luz Clemencia León , Jenny
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”

Tipo de Material: Book

176

La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”

Tipo de Material: Article

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Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido /

by: León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)

Fuente: Repositorio digital

“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”

Tipo de Material: Libro

178

Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad /

Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

179

COVID-19 y escuela: ¿el espejismo de la innovación?

by: León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... factores cruciales del acto educativo: la promoción y la calificación, como sinónimo de evaluación...”

Tipo de Material: Article

180

Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... como los cuatro principales factores que, desde el modelo del marco ecológico, influyen en la...”

Tipo de Material: Article

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