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Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades. /

Other Authors: COLEGIO GERARDO PAREDES (IED) Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Albarracín, Ruth Bustos Piñeros, Lina Marcela Guerra Benítez, María Esperanza Rodríguez González, María Eugenia Ardila Escobar, Emperatriz
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Rutas pedagógicas de la historia en la educación básica de Bogotá /

by: Rodríguez, José Gregorio --
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...”

Tipo de Material: Libro

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal

by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”

Tipo de Material: Article

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Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina

by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”

Tipo de Material: Article

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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento

by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”

Tipo de Material: Article

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