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Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación...
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Fundación Universitaria Cafam – UNICAFAM
Fuente: Repositorio digital
“... permanente; ambos espacios ampliamente criticados por diferentes actores por el sentido que se le ha asignado...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Construyendo el sistema de información de la investigación de la Universidad Nacional de Colombia /
Other Authors: Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). Dirección Nacional de Investigación, DINAIN Duque Beltrán, Carmenza 1949-
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura. /
Other Authors: Universidad Nacional de Colombia Flórez Romero, Rita Restrepo, Adelaida Schwanenflugel, Paula
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Pedagogías Estéticas Contemporáneas : Ensayos sobre educación artística /
Other Authors: Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Cuadernos del Seminario RAE N° 26 : RAES 3125 - 3224 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Cuadernos de la Capital No. 2 : Cultura y cuidad /
Other Authors: Escuela Superior de Administración Pública ESAP Unidad de Atención al Distrito Capital
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad /
by: Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... factores que obstaculizan el pleno disfrute del derecho a la educación, por lo tanto, se requieren medidas...”
Tipo de Material: Libro
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Formando lideres y transformando el ambiente.La construcción del pensamiento ambiental en la escuela una opción para vivir mejor. [Documento Electrónico].
by: Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Angela, Agudelo Castro, Vilma Gisell, Negrete Soler, Edith Constanza
Published: 2010
Fuente: Repositorio digital
“... escolar concebido como un conjunto de intersubjetividades producto de factores externos (ej. la cultura...”
Tipo de Material: Libro
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Características individuales e institucionales que promueven la investigación y la innovación educativa en el Distrito Capital
by: Cifuentes, Gary, Aguilar Forero, Nicolás, Cifuentes, Gary, Aguilar Forero, Nicolás, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... dicha promoción? ¿Qué factores deberían tener presentes las instituciones educativas y la política...”
Tipo de Material: Libro
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Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia
by: Díaz Blanco, Ana Mercedes, Prada Nariño, Mary Luz, Instituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... ha reunido seis ejes fundamentales que denominamos factores de protección, estos son: empoderamiento...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Política educativa, equidad y formación docente. Informe final
by: Calvo, Gloria, Camargo Abello, Marina, Gutiérrez Duque, Marybell, Lache, Mary, Saénz, Diana, COLCIENCIAS, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005
Fuente: Repositorio digital
“... factores de muy distinta índole se hace necesario apoyar a las instituciones, para que avancen hacia la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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¿Es posible formar demócratas antes de los 18 años? /
by: Colegio del Santo Ángel
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... proceso de convivencia y democracia. Contiene el pensamiento de múltiples actores, muchos de los cuales no...”
Tipo de Material: Video
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Editorial
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... cuales ellos pueden ser actores. Por eso la creatividad ha encontrado en el emprendimiento uncampo fértil...”
Tipo de Material: Article
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