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Educación y democracia: un problema más allá de la escuela y el maestro /

by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

282

Las ciencias y las humanidades tejedoras sociales desde el arte y la cultura para la paz

by: Armesto Argüelles, Nelsy, Martín Bautista , Yessica, Niño Rodríguez, Carlos Andrés
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... culturales y actos protocolarios que reconocen a los estudiantes destacados. Este enfoque busca trascender el...”

Tipo de Material: Article

283

Investiguemos con los niños y los jóvenes: ¿cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? /

by: Torres, Edgar
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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¿Cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo?

by: Torres, Edgar
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... actores del sector educativo socialicen, a nivel nacional, los principios que los animan, los resultados...”

Tipo de Material: Article

285

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares

by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2003

Fuente: Repositorio digital

“... otros y con el conocimiento desde una perspectiva crítica que le permite hacer conciencia de sus actos y...”

Tipo de Material: Informe de investigación

286

Title not available

by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

287

Están buscando algo.

Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Unknown

288

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares. /

by: Rodríguez González, María Eugenia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Bustos Piñeros, Lina Marcela Páez Flórez, Helmer Londoño Duque, Adriana
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

289

Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro

by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”

Tipo de Material: Article

290

Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro

by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”

Tipo de Material: Article

291

Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la...”

Tipo de Material: Article

292

Educación Alternativa No. 8 /

Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

293

La educación: un asunto de interés público /

by: Hernández Guevara, Nohema Other Authors: Cerón Villaquirán, Esperanza
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

294

La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa.

by: Rojas García, Luis Ignasio, Rosero Navarrete, Julián David, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“...El Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos incorporó como una de las metas del Sector Educativo...”

Tipo de Material: Article

295

El proyecto de inclusión social y protección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy. Informe final

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2006

Fuente: Repositorio digital

“... mecanismos que permiten la apropiación de la política pública educativa, por parte de los diferentes actores...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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El proyecto de inclusión social y protección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy. Informe final. /

Other Authors: Corporación Viva la Ciudadanía Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

297

Title not available

by: Hernández Guevara, Nohema, Cerón Villaquirán, Esperanza
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

298

La educación: un asunto de interés público

by: Hernández Guevara, Nohema, Cerón Villaquirán, Esperanza
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... docente, contar con la participación de actores sociales y no solamente con el sector educativo, y...”

Tipo de Material: Article

299

Estudio del discurso onomástico para la caracterización de la educación cotidiana

by: Díaz-Fernández, Roman Camilo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /

by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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