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Investigación gestión educativa y territorio: transformaciones pedagógicas para el cierre de brechas 2022 “Estudio sobre los factores clave presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado...
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de educación
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
“... indagación por los factores clave asociados. Se trató de una investigación de carácter cualitativo, enfocada...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Lectores, libros y bibliotecas
by: Machado, Ana María
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Una cosa que siempre me impresiona cuando examino de cerca la historia de un lector es constatar...”
Tipo de Material: Article
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Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. /
by: Acosta, Luz Marina
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La formación de lectores y escritores
by: Castañeda Álvarez, Alba Luz
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... mejoramiento de calidad de la educación en la formación de lectores y escritores. Actualmente participan varios...”
Tipo de Material: Article
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Promoviendo una generación de lectores y escritores
by: Arias Cadena, Ruby E.
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Anhelo de un rumiante lector vacuno
by: Zuleta, Estanislao
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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El proceso lector y su evaluación /
by: Cabrera, Flor Other Authors: Donoso, Trinidad Marín, María Ángeles
Published: 1994
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Cómo hacer de Colombia un país lector
by: Montealegre Aguilar, Armando
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría

Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
by: Silva, Mirtha Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Paéz Guzmán, Esau R.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /
by: Silva Olarte, Mirtha Other Authors: Paéz Guzmán, Esaú
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Lector y escritor frente al mundo: la dolorosa experiencia de ser y vivir
by: Toro Martínez, María Celmira
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural
by: Polo Rojas, Néstor David
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“... desarrolladas por los jóvenes lectores en relación con estos libros. Partiendo de un enfoque cualitativo, y...”
Tipo de Material: Article
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Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
“... formación integral para la excelencia por medio de un proceso lector que explore los contextos dentro de una...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “... de lectores y escritores -- Los procesos de formación de lectores y escritores en diferentes áreas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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