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201
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
202
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
203
by:
Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Repositorio digital
“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”
Tipo de Material: Libro
204
by:
Sanchez, Adriana
Other Authors:
Valois, Lucy
Álvarez Gallego, Alejandro
Morales Cruz, Luz Marina
Gómez, María Amelia
Socha, María Consuelo
Unda María del Pilar
González Lara, Mireya
Jiménez Díaz, Nelssy
Moreno, Nubia Isabel
Arias Marín, Omar René
Pulido, Orlando
Pinzón, Sonia
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
205
Published: 1994
Fuente: Repositorio digital
“... resultados do un proceso sistemático en la búsqueda y atención de factores/críticos para/el mejoramiento...”
Tipo de Material: Informe de investigación
206
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
207
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
208
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
209
Fuente: Portal de revistas
“...Desde su visión como actor importante en el proceso de construcción del Plan Decenal 96-05. ¿Cuáles...”
Tipo de Material: Article
210
by:
León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... factores cruciales del acto educativo: la promoción y la calificación, como sinónimo de evaluación...”
Tipo de Material: Article
211
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
212
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
213
by:
Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
214
Fuente: Repositorio digital
“... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...”
Tipo de Material: Libro
215
by:
Universidad Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... proceso iniciado en el año 2014, con la participación de rectores y rectoras de colegios distritales de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
216
Fuente: Portal de revistas
“... investigación educativa o sonanalizados como factores asociadosa los resultados de aprendizaje»
No obstante...”
Tipo de Material: Article
217
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
218
Fuente: Repositorio digital
“... partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
219
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
220
by:
Moreno Ortiz, Simeon
Other Authors:
Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación
Published: 2007
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Relación Texto Sociedad. -- Autores y concepciones sobre la relación. -- Conclusiones....”
Tipo de Material: Book
