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Leer es escribir: la experiencia de la imaginación /
by: Goyes Narváez, Julio César
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Investiguemos con los niños y los jóvenes: ¿cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? /
by: Torres, Edgar
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las sombras arbitrarias: violencia y autoridad en Colombia /
Other Authors: Jimeno, Myriam
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Teoría de la clase ociosa /
by: Veblen, Thorstein
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED
by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la...”
Tipo de Material: Article
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Enseñanza de la lectura y la escritura en Bogotá
by: Bustamante Zamudio, Guillermo, Pérez Abril, Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura es un acto ligado a muchas y disimiles...”
Tipo de Material: Article
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Educación. La agenda del siglo XXI
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... Gerais o la Escuela Nueva de Colombia? ¿Quién está formando a sus hijos? ¿Por qué educar es un acto de...”
Tipo de Material: Article
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Las redes de maestros, espacios para aprender y desaprender
by: Gómez Jaime, Luis
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El...”
Tipo de Material: Article
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Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares
by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... (SSPED), y de su aporte al sector educativo de la ciudad. Como parte de este dispositivo se ha...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Catedra Candelaria la ciudad como escuela /
by: Rubio, José Vicente
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La pedagogía del relato
by: Terán Rodríguez, Sandra Isabel
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Muros altos que bordea el viento. Horas que se repiten una tras otra, día a día, medidas por el...”
Tipo de Material: Article
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Repensar a Colombia hacia un nuevo contrato social /
Other Authors: Garay, Luis Jorge Díaz Uribe, Amparo
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Ciudad paz-ando /
Other Authors: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Prácticas innovadoras de lectura y escritura /
by: CLAVIJO OLARTE, Amparo
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición....”
Tipo de Material: Article
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