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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

362

De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL /

by: Bermudez V., Mylene A., Forero Forero, Hilda Marina, Bermudez V., Mylene A., CE Libertad
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... trascienden y fácilmente adquieren un sentido y significación para cada uno de estos actores y, viven y...”

Tipo de Material: Informe de investigación

363

Editorial

by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... involucran otros saberes yotras prácticas de relevante interés para el sector educativo y sus actores...”

Tipo de Material: Article

364

editorial

by: Castillo Varela, Andrés Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... desarrollar con maestros, maestras y con otros actores que hacen parte de la comunidad educativa, como la...”

Tipo de Material: Article

365

Afectaciones del derecho a la educación de la primera infancia rururbana

by: Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...”

Tipo de Material: Article

366

Desacatos No. 38 : Narcoviolencia y ciencias sociales /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

367

Desacatos No. 41 : Ética y antropología /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

368

Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad /

Other Authors: SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Ciudadanías participativas: experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023

by: Echavarría Grajales, Carlos Valerio, García Suarez, Carlos Iván, Espitia Cruz, Martha Isabel, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela, Echavarría Grajales, Carlos Valerio, García Suarez, Carlos Iván, Espitia Cruz, Martha Isabel, González Meléndez, Lizeth Lorena, Quintero Suárez, Angie Marcela, Universidad de la Salle
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

“... seis IED participantes con los actores de las experiencias significativas. Además, en cada una de las...”

Tipo de Material: Informe de gestión

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Carrera Docente y el Maestro investigador: Una ruta hacia la transformación pedagógica 2022

by: Gómez Muñoz, Delvi, Gómez Muñoz, Delvi, Rengifo, Dayana, Bernal, Daniel, Galindo, Viviana, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Other Authors: Rengifo, Dayana Bernal, Daniel Galindo, Viviana
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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Evaluación educativa y formación de valores para la conviviencia de los adolescentes/

by: Torres Zambrano, Guillermo Other Authors: Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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