Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo
La historia social y política de Colombia ha estado atravesadapor distintos tipos de violencia, desde las constantes guerras porobtener propiedad sobre el territorio y los recursos naturales,pasando por el disentimiento político e ideológico, hasta lareproducción cultural de violencias raciales, o d...
Saved in:
Bibliographic Details:
Magazín Aula Urbana No. 129 (2023): EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y PEDAGOGÍAS PARA LA MEMORIA
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Article
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2023
No Tags, Be the first to tag this record!
| id |
oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-2971 |
|---|---|
| recordtype |
ojs |
| spelling |
oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-29712023-05-11T16:19:24Z Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo Cabrejo Muñoz, Juan Diego Moreno Foglia, David Camilo La historia social y política de Colombia ha estado atravesadapor distintos tipos de violencia, desde las constantes guerras porobtener propiedad sobre el territorio y los recursos naturales,pasando por el disentimiento político e ideológico, hasta lareproducción cultural de violencias raciales, o de género. Anteeste panorama, es innegable que la historia de la educaciónen Colombia no ha podido escapar a esa construcciónhistórica de nación, las instituciones educativas han sidovíctimas colaterales de las guerras, pero también escenariosde reproducción de dinámicas violentas entre quienes hacenparte de su comunidad. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2023-04-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2971 Magazín Aula Urbana; No. 129 (2023): EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y PEDAGOGÍAS PARA LA MEMORIA Aula Urbana; Núm. 129 (2023): EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y PEDAGOGÍAS PARA LA MEMORIA 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2971/2339 Derechos de autor 2023 Aula Urbana http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| institution |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| country_str |
Colombia |
| collection |
IDEP-OJS |
| language |
spa |
| format |
Article |
| building |
Portal de revistas |
| author |
Cabrejo Muñoz, Juan Diego Moreno Foglia, David Camilo |
| spellingShingle |
Cabrejo Muñoz, Juan Diego Moreno Foglia, David Camilo Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| author_facet |
Cabrejo Muñoz, Juan Diego Moreno Foglia, David Camilo |
| author_sort |
Cabrejo Muñoz, Juan Diego |
| title |
Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| title_short |
Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| title_full |
Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| title_fullStr |
Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| title_full_unstemmed |
Construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. Una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| title_sort |
construyendo comunidad: resistencias, voces y lugares. una apuesta por la paz desde el empoderamiento educativo |
| description |
La historia social y política de Colombia ha estado atravesadapor distintos tipos de violencia, desde las constantes guerras porobtener propiedad sobre el territorio y los recursos naturales,pasando por el disentimiento político e ideológico, hasta lareproducción cultural de violencias raciales, o de género. Anteeste panorama, es innegable que la historia de la educaciónen Colombia no ha podido escapar a esa construcciónhistórica de nación, las instituciones educativas han sidovíctimas colaterales de las guerras, pero también escenariosde reproducción de dinámicas violentas entre quienes hacenparte de su comunidad. |
| container_title |
Magazín Aula Urbana |
| container_reference |
No. 129 (2023): EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y PEDAGOGÍAS PARA LA MEMORIA |
| container_start_page |
|
| issn |
2745-200X 0123-4242 |
| publisher |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2971 |
| url2_str_mv |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2971/2339 |
| _version_ |
1765702828447236096 |
| score |
8.816211 |
