Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia
Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno...
Saved in:
Bibliographic Details:
Educación y Ciudad No. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 101-117
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
, ,
Article
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2021
No Tags, Be the first to tag this record!
10.36737/01230425.n41.2534
| id |
oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-2534 |
|---|---|
| recordtype |
ojs |
| spelling |
oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-25342024-06-28T12:43:24Z Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia Educational proposal to teach in environmental citizenship around the socio-environmental problem of disposal practices, especially WEEE in times of pandemic Martínez Martínez, Danna Valeria Garcia Camacho, Camilo Andres Ramírez Rodríguez, Carlos René RAEE Educación Ambiental Comunagogía Enseñanza Remota de Emergencia Ciudadanía Ambiental WEEE Education Comunagogia Emergency Remote Teaching Environmental Citizenship Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especialmente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a problemas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el presente estudio. An experience of pedagogical practice developed in the modality of emergency remote teaching with students from the EcoChatarreros Seedbed of the ITI Francisco José de Caldas is shared. To achieve this, an environmental education project was implemented to train responsible citizens around disposal practices, especially of the Waste of Electrical and Electronic Equipment, with the aim to encourage critical attitudes and joint responsibility over socio-environmental problems. With regards to the pedagogical approach used, communagogy was the one used in this study. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2021-07-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/xml https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534 10.36737/01230425.n41.2534 Educación y Ciudad; No. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 101-117 Educación y Ciudad; Núm. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 101-117 Derechos de autor 2021 Danna Valeria Martínez Martínez, Camilo Andres Garcia Camacho, Carlos René Ramírez Rodríguez Educación y Ciudad; No. 41 (2021): Pandemic and Education (July-December); 101-117 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534/2094 https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534/2155 Derechos de autor 2021 Danna Valeria Martínez Martínez, Camilo Andres Garcia Camacho, Carlos René Ramírez Rodríguez |
| institution |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| country_str |
Colombia |
| collection |
IDEP-OJS |
| language |
spa |
| topic |
Raee Educacion ambiental Comunagogia Enseñanza remota de emergencia Ciudadania ambiental Weee Education Comunagogia Emergency remote teaching Environmental citizenship |
| spellingShingle |
Raee Educacion ambiental Comunagogia Enseñanza remota de emergencia Ciudadania ambiental Weee Education Comunagogia Emergency remote teaching Environmental citizenship Martínez Martínez, Danna Valeria Garcia Camacho, Camilo Andres Ramírez Rodríguez, Carlos René Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| format |
Article |
| building |
Portal de revistas |
| author |
Martínez Martínez, Danna Valeria Garcia Camacho, Camilo Andres Ramírez Rodríguez, Carlos René |
| author_facet |
Martínez Martínez, Danna Valeria Garcia Camacho, Camilo Andres Ramírez Rodríguez, Carlos René |
| author_sort |
Martínez Martínez, Danna Valeria |
| title |
Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| title_alt |
Educational proposal to teach in environmental citizenship around the socio-environmental problem of disposal practices, especially WEEE in times of pandemic |
| title_short |
Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| title_full |
Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| title_fullStr |
Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| title_full_unstemmed |
Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia |
| title_sort |
propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los raee en tiempos de pandemia |
| description |
Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especialmente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a problemas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el presente estudio.An experience of pedagogical practice developed in the modality of emergency remote teaching with students from the EcoChatarreros Seedbed of the ITI Francisco José de Caldas is shared. To achieve this, an environmental education project was implemented to train responsible citizens around disposal practices, especially of the Waste of Electrical and Electronic Equipment, with the aim to encourage critical attitudes and joint responsibility over socio-environmental problems. With regards to the pedagogical approach used, communagogy was the one used in this study. |
| container_title |
Educación y Ciudad |
| container_reference |
No. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 101-117 |
| container_start_page |
101 |
| issn |
0123-0425 |
| publisher |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| publishDate |
2021 |
| url |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534 |
| doi_str_mv |
10.36737/01230425.n41.2534 |
| url2_str_mv |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534/2094 |
| url3_str_mv |
https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534/2155 |
| _version_ |
1803301120755367936 |
| score |
9.218374 |
