Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa
Estre artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienz...
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Educación y Ciudad No. 5 (1998): Educación y ciudad; 24-47
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-2292024-06-28T12:22:47Z Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa Villaveces Cardoso, José Luis Política educacional Educación ciudadana Investigación pedagógica Política educacional Educación ciudadana Investigación pedagógica Estre artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienzan a funcionar en la práctica, con especial referencia al caso de Bogotá. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/229 10.36737/01230425.n5.229 Educación y Ciudad; No. 5 (1998): Educación y ciudad; 24-47 Educación y Ciudad; Núm. 5 (1998): Gestión y autonomía escolar; 24-47 Educación y Ciudad; No. 5 (1998): School management and autonomy; 24-47 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/229/270 |
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